副校长蔡德慧作了《“儿童事大”视域下的小学情境德育实践研究》开题报告，系统阐述了学校以“一核三维四阶”模式推进情境德育的实践框架。她阐释道，“一核”即坚持以“儿童事大”为价值核心；“三维”是将此核心具象为道德认知、道德情感与道德行为的培养目标；“四阶 ...

本刊2025年第10期刊发的《项目化学习视域下高中生物学探究实践作业设计》一文，设计项目化探究实践作业，将学生的学习和日常生活、科技发展、社会关系进行衔接，促进学生的综合素质发展，增强学生的社会责任感，提升学生的创新意识，本期荐读。

景行小学一年级学生近日开展了一场以“AI 辨识虫趣・实践触自然生机”为主题的秋游活动，这标志着人工智能（ AI ）技术在教育领域的创新应用迈出了新的一步。此次活动不仅是一次简单的户外实践，更是 AI 技术与自然教育深度融合的生动案例。

“Sawfly（锯蜂）” 是一种与黄蜂相似的昆虫，这种昆虫会切开植物并把自己的卵产在切口处。苏格兰赫瑞-瓦特大学的研究人员一直在研究雌性锯蜂怎么知道如何做出这种独特的切割，从而避免杀死或损伤植物。

Kweichow Moutai is China's leading liquor producer and has been at the forefront of this transformation. Its traditional ...